LES CARACTÉRISTIQUES DE LA MAM
Le but premier
de l’environnement préparé
est, autant que possible, de permettre à l’enfant
de se rendre indépendant de l’adulte
L'enfant, Maria Montessori
Une mise en pratique de la pédagogie Montessori
Au sein de la MAM Des mains pour grandir, nous appliquerons les proposés par Maria Montessori.
Ainsi, les enfants bénéficieront de plages d'activités individuelles d'environ 2 heures et demie. L'enfant aura la possibilité de choisir seul son matériel parmi les propositions faites. Il pourra réaliser l'activité aussi souvent et aussi longtemps qu'il le souhaitera.
Nous présenterons le matériel aux enfants en fonction de notre connaissance de ces derniers et en fonction des observations que nous aurons réalisées.
Nous serons garantes de l'ambiance de travail.
Un environnement bilingue
L'une d'entre nous étant anglophone, nous proposerons un environnement bilingue aux enfants qui fréquenteront la MAM, chaque professionnel s’exprimant exclusivement dans sa langue maternelle. Le désir de communication étant ce qui conditionne l’acquisition du langage, les enfants tendront ainsi à s’exprimer en français avec les adultes francophones et en anglais avec l’éducatrice anglophone.
Une alimentation réfléchie
Une alimentation saine et équilibrée est indispensable pour les enfants qui sont en pleine croissance.
Nous nous engageons à proposer aux enfants des repas de qualité, adaptés à leur âge et à leurs besoins nutritionnels, permettant également de développer leur curiosité gustative. Les repas seront élaborés au sein de la MAM, dans le respect des normes en vigueur. Autant que possible, nous utiliserons des aliments issus de l’agriculture locale et biologique.
Le repas constitue un moment d’apprentissage à part entière, au même titre que les autres activités de la journée. Il permet de développer l’autonomie de chaque enfant mais il est également vecteur de socialisation : enfants et adultes mangeront tous ensemble, partageant ainsi un moment agréable de vie en communauté.
